Depois de uma viagem transcorrida pelas trilhas de incomparável sabedoria, a essência desta brilhante obra intitulada III Coletânea de Artigos Científicos da Editora Performance: Novos Paradigmas da Educação. Aqui as pérolas do conhecimento se deleitam em radiantes trajetórias a partir das áreas frutíferas do saber universal. Aos cuidados da grandeza e da valorização do ser humano, o conceito de ciências naturais prevalece desenvolvendo o saber científico com a escola. Novas formas de gerir e planejar as ações, que em favor da aprendizagem encontrei nas entrelinhas das Ciências Sociais e os padrões das práticas que regulam os elementos em metodologias atuais aplicadas no ensino e no comportamento humano. Sob o prisma de percepções concretas vividas no contexto do professor e do aluno, vi a importância do aprender a ensinar a partir do uso de instrumentos reais caracterizando extrema relevância no equilíbrio emocional, no trabalho inclusivo e na contribuição relevante dos gêneros, línguas e idades.